Sprachbarrieren überwinden – Lernberatung als Schlüsselkompetenz in der Praxisanleitung

Als Praxisanleiterinnen und Praxisanleiter stehen Sie täglich vor der Aufgabe, Auszubildende mit ganz unterschiedlichen Voraussetzungen in ihrer beruflichen Entwicklung zu begleiten. Besonders Sprach- und Leseproblematiken können dabei die Lernprozesse erheblich beeinflussen und stellen eine besondere Herausforderung im Anleitungsalltag dar. In unserer Fortbildung lernen Sie, diese Hürden frühzeitig zu erkennen und durch gezielte Lernberatung professionell zu unterstützen. Sie erhalten praxisnahe Methoden, um Auszubildende individuell zu fördern und deren Kompetenzen nachhaltig zu stärken. Gleichzeitig reflektieren Sie Ihre Rolle als Lernbegleiterin bzw. Lernbegleiter und entwickeln Strategien, die einen ressourcenorientierten Umgang mit sprachlichen Schwierigkeiten ermöglichen. Der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen eröffnet Ihnen neue Perspektiven und Impulse für die Gestaltung erfolgreicher Anleitungssituationen. Investieren Sie in Ihre Kompetenz für eine wirksamere Praxisanleitung und eine chancengerechte Ausbildung.